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《普教研究》
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1995年6期
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“情·知教学”及其实施策略
“情·知教学”及其实施策略
(整期优先)网络出版时间:1995-06-16
作者:
宋庆泮
文化科学
>教育学原理
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资料简介
<正>“情·知教学”理论是大连市教育家冷冉同志于80年代初在借鉴古今中外教学论的精华,总结我市50多位优秀教师经验的基础上提出来的。
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<正>“情·知教学”理论是大连市教育家冷冉同志于80年代初在借鉴古今中外教学论的精华,总结我市50多位优秀教师经验的基础上提出来的。
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普教研究
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