鲜活 生动 有效——谈校园心理剧的创作

校园心理剧源于校园，它的取材往往来源于学生学习生活中遇到的一些困惑、冲突、烦恼，有的甚至是一些社会关注的教育热点。学生通过对校园心理剧的策划、组织、排练、表演、修改剧本等一系列活动，实现自我教育，自我启发，自我娱乐。校园心理剧从学生中来，到学生中去，取材鲜活，形式生动，是适合学生的有效教育的活教材，是“立德树人”的有效途径。