随着历史的前进、时代的发展,越来越多的人感慨:“现在的孩子是越来越聪明了,但也越来越不好管了。”这话让我们这些仍坚守在教育主阵地上的老师听了该情何以堪?的确,现在的孩子见识广、懂得多,有主见,有个性,老师说的他们未必信、未必服。因而,面对这样一群孩子,新时期的教师就陷入了“威信危机”。
教育界:综合教育研究(上)
2016年2期