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2016年5期
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中学语文课堂“打断”现象探析
中学语文课堂“打断”现象探析
(整期优先)网络出版时间:2016-05-15
作者:
李萍萍
语言文字
>汉语
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资料简介
以中学语文课堂录音转写语料为依据,采用定量和定性比较法,分析了打断类型,提出相应建议,以期为中学语文教师优化课堂策略,提高教学有效性提供参考。
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以中学语文课堂录音转写语料为依据,采用定量和定性比较法,分析了打断类型,提出相应建议,以期为中学语文教师优化课堂策略,提高教学有效性提供参考。
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