高师生中学数学说课实证研究

对遵义师范学院数学与应用数学专业2015届学生进行了中学数学说课抽样测试，针对说课的六项评价指标，利用统计软件SPSS19．0进行分析，得出各项指标得分的分布、相关性以及各位评委老师评分的差异性，并提出了相应的建议。