《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合.性、实践性课程。”显而易见,落实“语用”,是语文教学的根本。随着“语用”热潮的掀起,众多语文教师的语用意识开始觉醒,在阅读教学中,文本中修辞曼妙的优美语句“磨它干遍也不厌”,而对于那些看似N-常却深藏“语用”门道的词句常常视而不见。
福建教育:综合(D版)
2015年2期