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《重庆电力高等专科学校学报》
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“任务驱动”教学法在可编程控制器课程教学中的实践与分析
“任务驱动”教学法在可编程控制器课程教学中的实践与分析
(整期优先)网络出版时间:2015-03-13
作者:
张皓博
电气工程
>电力系统及自动化
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资料简介
以可编程控制器课程为例,介绍"任务驱动"教学法在教学过程中的具体应用,并探讨了实施过程中存在的问题与解决方法。
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以可编程控制器课程为例,介绍"任务驱动"教学法在教学过程中的具体应用,并探讨了实施过程中存在的问题与解决方法。
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