无处不在的时间

“时间”是幼儿园数学教育的重要内容，但是作为一线教师，我们往往无意识地把时间概念窄化，比较注重让幼儿获得“整点”“半点”“年、月、日”等概念。经过行动研究，我们明白了时间概念包含的内容很广，也了解了一些有助于幼儿获得时间概念的形式和方法。