在高中语文教学中,教师应当努力使学生的主人翁意识得以体现。在语文课堂教学中,教师的语言无疑是知识与教育的载体,甚至一些看似不经意的话语也可能影响到学生的心态、情绪。有趣而生动的语言尤能彰显教师的情趣、才华与人格魅力,更能起到感染学生的强大作用,引领学生情绪走到积极场。
教育实践与研究:中学版(B)
2014年11期