当前,“幸福教育”已经成为教育理论和实践讨论的热点话题,这也标志着教育开始真正关注人的内心世界和人类的终极价值。实施幸福教育、构建幸福校园、提高师生幸福指数,是我们的教育理想和实践追求。
当代教育
2013年3期