高职教师职业能力培养模式创新与实践——以黄冈职业技术学院为例

教师职业能力的提升是教师队伍建设的核心。高职院校应创新教师管理机制，在职务晋升、收入分配等方面向职业能力强者倾斜，调动教师提升职业能力的积极性；要注意根据教师个体的实际情况采用个性化的能力培养组织模式；还要注意通过实施一定的建设项目促进教师职业能力的整体提升。