数学就是要求人们追求完美。大家都在研究数学中的美学,我在教学中体会到数学美的外在表现是“简洁”。即:用最直观的教具、最易懂的语言,让学生用最形象的思维,以最短的时间接受并应用知识。我在教学三、四年级加减法应用题时得了一点经验:手势比较法,请大家评判。
小学教学研究
1999年6期