许多老师反映,“形象丰满”是大部分同学写作时无法跨越的一道“门槛”,描写人物时,不是“红红的笑脸”“高高的鼻子”,便是“小小的嘴巴”“长长的头发”,千人一面,形象单薄。问题集中在以下几个方面:
第二课堂：初中版
2006年4期
