用数理统计方法对大学生身体素质进行综合评价

<正>高校在体育评价中通常是借用“达标”指标来进行的,这对体育的发展起了重要作用。但是,由于指标较粗糙,不能很好地反映个体之间的实际差异,致使不同水平的学生可以得到相同的分数。这种现象的出现影响了学生的学习积极性。本文用数理统计的方法对大学生体育素质进行综合评价,试图克服上述弊端。具体方法如下:

• 作者: 马洪福
• 出处: 《沈阳体育学院学报》 1994年4期
• 关键词: 大学生身体素质 数理统计方法 综合评价 标准分数 单项成绩 综合成绩
• 分类: [文化科学][体育训练]