首页 > 《吉林工商学院学报》 > 2010年5期 > 公选课英语词汇学元认知学习策略研究

公选课英语词汇学元认知学习策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要英语教学成功的关键不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生自主学习的能力,培养策略型学习者。基于公共外语选修课教学和学习的现状,本研究运用认知心理学的研究成果,从分析英语公选课现状出发,探讨元认知策略的培养在公共外语选修课英语词汇学中的应用。

DOI ojz093mnd5/963394

作者郭志艳

机构地区不详

出处《吉林工商学院学报》 2010年5期

关键词公选课英语词汇学元认知

分类 [经济管理][财政学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）