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《云南行政学院学报》
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直接与间接的道德教育模式——杜威德育思想论析
直接与间接的道德教育模式——杜威德育思想论析
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摘要
杜威的道德教育思想在现代道德教育的发展中占有举足轻重的地位,其对道德教育模式的论述,对于我们现代道德教育有非常重要的启发意义。在关于道德教育模式的论述中,杜威区分了直接的道德教育模式与间接的道德教育模式,他批判了直接的道德教育模式,倡导学校德育应实施全面融入的间接道德教育模式。为此,他提出了要构建"三位一体"的道德教育模式。
DOI
5jooqwy0jv/961884
作者
曾裕华
机构地区
不详
出处
《云南行政学院学报》
2011年2期
关键词
间接
道德教育模式
三位一体
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南行政学院学报
2011年2期
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