浅谈在生物实验教学中探究能力的培养

随着社会科学技术的飞速发展，探究精神和探究能力是当代青少年应该具备的基本素质之一。倡导探究式学习，培养学生的探究精神和探究能力，是生物课程的一个基本理念，是提高学生科学素养的一种重要途径。随着新课改的推进以及在新教材中大量探究实验的设置，生物实验教学以其突出的实践性，为学生探究能力的培养提供了一个广阔的空间。对于如何在生物实验教学中培养学生的探究能力，笔者浅谈自己的几点认识。

• 作者: 柴丽敏
• 出处: 《学周刊：下旬》 2011年3期
• 关键词: 生物实验教学 能力的培养 学生探究 社会科学技术 探究能力 探究精神
• 分类: [文化科学][教育学]