首页 > 《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 > 2010年11期 > 幼儿自我评价能力培养的必要性及其策略

幼儿自我评价能力培养的必要性及其策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要自我评价是指自己对自己能力和行为的评价，是个体自我调节的重要机制。社会心理学认为，正确的自我评价对个体的心理及其行为表现，对协调社会生活中的人际关系有很大的影响。个体的自尊心、自信心等都是在自我评价的基础上建立起来的。

DOI 54y6gvv3d0/928028

作者袁丽娟

机构地区不详

出处《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 2010年11期

关键词自我评价能力培养社会心理学幼儿行为表现自我调节

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴青. 幼儿食育研究必要性及其促进策略.教育学,2023-04.
2沈洪静,刘丹丹. 幼儿劳动教育的必要性及其策略研究.教育学,2021-05.
3王咏梅,郭慧慧. 我国幼儿食育必要性及其促进策略概述.教育学,2021-09.
4杨迎平;闫青. 大学生自我管理能力培养的必要性与可行性.教育学,2015-02.
5缪小平. 小议如何培养幼儿的自我评价能力.文化科学,2011-12.
6刘潇阳. 浅议成人职业教育学员特征及其自我导向学习能力培养的必要性.成人教育学,2010-12.
7柴飞梅. 培养小学高段作文写作能力的必要性与策略.教育学,2021-03.
8李玲玲. 幼儿自我保护能力的培养策略.教育学,2023-01.
9李玲玲. 幼儿自我保护能力的培养策略.教育学,2023-01.
10王琛. 培养幼儿自我服务能力的策略.教育学,2020-08.

来源期刊

幼儿教育导读（教师教学版）下半月

幼儿教育导读（教师教学版）下半月

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

自我评价能力培养社会心理学幼儿行为表现自我调节

返回顶部