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浅谈小学数学教学中如何渗透德育教育曲晓丹

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摘要摘要培养学生高尚的道德情操与健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是小学数学教学的重要内容；正确指导小学生人品形成是小学品德教育的最终目标，在教学过程中，小学数学教学和小学品德教育两者应当同时进行，利用教材的每个环节对学生进行渗透，从而达到教书和育人的双重效果。

DOI rdxpwnek4l/3745173

作者曲晓丹

机构地区山东省威海市荣成市第二实验小学264300

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词小学数学渗透结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）