法人化以来社会力量参与办学与日本国立大学发展

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摘要 自2004年国立大学法人化的实行至今,来自校外的社会力量广泛参与国立大学的办学,国立大学的社会力量得到史无前例的发展。社会力量在参与国立大学办学过程中,对国立大学的发展与办学带来了契机与活力,大学也由此引入了“源头活水”将明显打破大学与社会的藩篱,但同时,饱受社会的争议与质疑。
机构地区 不详
出处 《西南教育论丛》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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