思想品德课讨论式教学的反思

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摘要 新课程理念要求教师采用的教学方法应当是以建构学生学习主体地位为教学宗旨,注重情境教学并突出学生参与,突出学法指导,突出启发方式,突出教会学习,突出师生情感交融等这样一种全新的教学方式。因此,在教学中,教师应该紧紧围绕培养学生主体性这个核心,自觉地为学生的学习活动安排较为充分的时间和空间,为学生创造出多种多样的在课堂上自主学习、能动学习的组织形式。
机构地区 不详
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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