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小学思想品德课教学中的反思

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摘要摘要思想品德课是一门理论实践性较强，同时也是一门在校园教学背景中逐渐引导学生形成良好的道德品德的课程。在新课改背景之下，应该要对其进行一定的改变，笔者对自身思想品德进行调研之后，认为其无论是在教学内容上还是教学方法上都是值得进行一定的反思。

DOI ojnzl8g5jr/2674685

作者李嬉嬉

机构地区温州市瓯海区娄桥河庄小学李嬉嬉

出处《成长读本》 2018年7期

关键词小学思想品德反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）