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余数究竟是多少

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摘要放学后，笨笨猪和小飞狐在一起做作业。今天老师布置了一道除法算式题：2300÷700.小飞狐利用老师讲的商不变的性质进行计算：

DOI 6jrlky55j5/914387

作者沈丹

机构地区不详

出处《小学生学习指导：中年级》 2010年10期

关键词余数算式题老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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