新课改下如何进行中学历史教学

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摘要 目前,中学历史课程改革正在深入进行,这使中学历史教学既面临难得的机遇又面临新的挑战。中学历史教师不应过分依赖教材,而应以课标为中心,把教材从“依赖的对象”变为“依据的对象”。自主大胆地整合教材,改革历史教学内容,突出学生主体性,进行课堂教学改革,活跃课堂讨论气氛,以适应新课改的要求。
机构地区 不详
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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