谈多媒体教学中的不良现象

随着经济和社会的发展，多媒体也进入了中小学教学领域。不少老师在教学中，制作多媒体课件，并应用于课堂教学中，收到了良好的教学效果。应用多媒体教学的观摩课、课件展示和评比等活动也产生了。近年来，我县也举行了此类活动，老师们各显其能，制作的课件各有特色，表现出较高的水平。但在具体课堂的应用中，与学生认知发展的吻合程度看，

• 作者: 苏雪梅
• 出处: 《信息技术教育（陕西）》 2010年2期
• 关键词: 多媒体教学 不良现象 多媒体课件 课堂教学 教学领域 教学效果
• 分类: [文化科学][教育学]