高职院校思想政治理论课专题化教学模式的实践与思考

专题化教学模式是高职院校思想政治理论课教学改革的趋势。本文立足于教学实践,在对专题化教学模式进行分析的基础上,将我们在教学实践中采取的有效措施进行总结,以完善专题化教学模式,从而使思想政治理论课的教学更加符合高职教育的要求,更具针对性和实效性,更有吸引力,从而实现＂大学生真心喜爱、终身受益＂的目标。

• 作者: 柴中梅;刘月华
• 出处: 《新疆职业大学学报》 2010年3期
• 关键词: 思想政治理论课 专题化教学模式 利弊分析 对策
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]