高职语文人文教育探究

知识经济和经济全球化时代要求高职学生不仅要有高智慧、高技能,而且要有健全思想、创新意识以及高水平的人文素质。为此,加强高职院校的人文教育极其必要。语文学科所具备的基础性、工具性和人文性等特点及其教育功能,使得它在人文教育方面具有得天独厚的优势。

• 作者: 孙冬梅
• 出处: 《职教通讯》 2010年3期
• 关键词: 高职语文 人文教育 特点 功能
• 分类: [文化科学][职业技术教育学]