精练显丰富 灵活见真功

本课的主要特征可以用“精练、灵活、丰富”来概括。从任老师选择的题材，以及对此题材的作用预计来看，反映了他重视教学题材的精选，充分地考虑了例题的功能，善于用一题引出知识间的联系并让学生去主动编织知识网络，从而获取最大的教学效益。

• 作者: 蒋云鹏
• 出处: 《现代教学》 2010年6期
• 关键词: 精练 知识网络 重视教学 教学效益 题材 老师
• 分类: [文化科学][教育学]