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教师科研素质的模糊综合评判

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摘要就教师科研素质的评价工作给出了一种综合性的定量方法——模糊综合评判法。这种方法既可以把多种因素综合起来考虑,又可定量的给出评价对象对各种素质等级的隶属程度,是一种科学、合理、简便可行的方法。

DOI ojz06lpnd5/871570

作者王德印

机构地区不详

出处《辽宁广播电视大学学报》 2010年1期

关键词教师科研素质模糊综合评判

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁广播电视大学学报

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