信息加工心理学与翻译教学

信息加工心理学主要研究信息的注意、储存、提取等认知加工问题。依托这一领域中信息加工的两种模式、信息储存的三种模式、长时记忆的两类知识等研究成果，我们探讨了翻译教学中的翻译组块、逻辑思维与形象思维的整合加工、翻译信息的储存与投射、翻译陈述性知识与程序性知识的转化与学习、程序性知识的迁移等问题。

• 作者: 王树槐
• 出处: 《黄冈师范学院学报》 2010年1期
• 关键词: 翻译教学 信息加工心理学
• 分类: [文化科学][教育学]