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《福建职业与成人教育》
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中职体育课“合班分项选修制”教学存在的问题及对策
中职体育课“合班分项选修制”教学存在的问题及对策
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摘要
2005年9月,国家新课程计划提出“体育培养要强调锻炼身体的自觉性和自身掌握锻炼身体的方法,加强学生心理素质和培养发展性”的总目标。在贯彻这一目标的前提下,我校体育组结合中职生特点,尝试开展“合班分项选修制”教学(以下简称“选项教学”)研究与实践。选项教学作为新的教学模式,打破原有的班级界限,组建新的项目教学班,使学生更系统学习专项运动技术。如今,这一模式已在学校体育课上推行了四年。学生逃课、
DOI
pj0e35g04y/843803
作者
肖荣辉
机构地区
不详
出处
《福建职业与成人教育》
2009年4期
关键词
学校体育课
教学存在
选修制
中职生
学生心理素质
锻炼身体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建职业与成人教育
2009年4期
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