基于“语文学习任务群”的初中语文单元教学研究

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摘要 摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出了学习任务群,为教育事业的发展带来了机遇。单元教学是区别于传统教学的一种模式,其优势有二:教学目标明确,指明了教学方向;重新建构知识,有利于资源整合。为充分体现任务群在单元教学中的应用价值,笔者从明确单元目标,整合教学资源;创设学习情境,构建任务集群;建立反馈机制,解决单元问题三方面详细论述教学策略,以期提升语文教学效率,促进学生全面发展。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)