小学语文教学中基于多媒体技术的创新教学模式研究

摘要：本研究旨在探讨在小学语文教学中应用多媒体技术的创新教学模式。通过对现有文献的综述和分析，研究发现多媒体技术在语文教学中具有丰富的教学资源、提高学生学习积极性和创造性思维、促进交互与合作等优势。在引入多媒体技术的创新教学模式中，教师应充分利用多媒体资源，设计有针对性的教学活动，注重学生个性化学习的需求，同时注重教学评价和反馈的有效运用。本研究对于提高小学语文教学效果和培养学生综合能力具有重要意义。

• 作者: 郝少伟
• 出处: 《中国教师》 2024年2期
• 关键词: 小学语文教学 多媒体技术 创新教学模式 学习积极性 个性化学习
• 分类: [文化科学][教育学]