“双减”政策背景下家校共育的问题探析及解决策略

摘要：随着“双减”政策的深入实施，义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担得到了有效减轻。然而，家校共育作为教育的重要一环，在“双减”背景下也面临着新的问题和挑战。本文旨在分析“双减”政策对家校共育的影响，探讨当前家校共育中存在的问题，并提出相应的解决策略，以期促进家校共育的健康发展，为学生的全面成长提供有力支持。

• 作者: 徐赛男
• 出处: 《基础教育参考》 2024年4期
• 关键词: 双减政策 家校共育 问题探析 解决策略
• 分类: [文化科学][教育学]