中职幼儿保育专业音乐教学的探索与研究

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摘要 摘要:在落实中职幼儿保育专业音乐教学活动时,教师应明确幼儿音乐教学规律,并在此基础上科学创新中职幼儿保育专业教学模式,在有效提高中职学生专业能力素养中,为幼儿教育事业发展奠定坚实基础。
作者 岳劲
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)