立德树人,让教育回归本质

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摘要 摘要:新时代的挑战呼唤着教育变革。教育变革就意味着要回归教育本质,落实立德树人的根本任务。立德树人是学校办好人民满意的教育的根本途径,包含丰富的价值内蕴,其理论的产生有着深刻的现实和理论背景。实现立德树人的根本目标,可以从机制、教师和人才培养方案三条路径去着手实施。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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