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立德树人,让教育回归本质
立德树人,让教育回归本质
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摘要
摘要:新时代的挑战呼唤着教育变革。教育变革就意味着要回归教育本质,落实立德树人的根本任务。立德树人是学校办好人民满意的教育的根本途径,包含丰富的价值内蕴,其理论的产生有着深刻的现实和理论背景。实现立德树人的根本目标,可以从机制、教师和人才培养方案三条路径去着手实施。
DOI
rj8vgp3ep4/8163758
作者
贺尔忠
机构地区
广西西林县八达镇中心小学 533599
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
立德树人
学校
实现路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年3期
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