基于学习任务群的小学语文教学

摘要：小学阶段作为学生成长进步过程中的基础夯实阶段，不仅是学生综合能力提升的黄金时期，更是学生自身知识面拓展与夯实的关键阶段。学习任务群在小学语文课堂中的应用将引领学生创新学习模式，培育并发展学科核心素养。本文主要阐述基于学习任务群的小学语文教学实践策略，以供参考。

• 作者: 王和艳
• 出处: 《中国教师》 2024年3期
• 关键词: 学习任务群 小学语文
• 分类: [文化科学][教育学]