探究式教学法在生物教学中的应用研究

摘要：在新时代、新教材、新课表的教育背景下，教育教学方式也需打破常规，与时俱进。《中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”基于此，本文将从人教版高中生物课本出发，以教材生物知识的特点为起点设计问题，引导学生探究生物，发现问题，提出问题，解决问题，复盘问题，进而培养学生学习能力。

• 作者: 陈宇
• 出处: 《中国教师》 2024年2期
• 关键词: 高中生物 探究式学习 教育
• 分类: [文化科学][教育学]