小学班主任班级管理策略研究

摘要：自新课标改革以来，学校在教学方式与教学内容上都展开了极大的创新，所以在班级管理上也需要与时俱进，开拓创新，这样才会更好地服务学生的健康发展。评价一个学校教学质量的好坏，首先的标准就是历届学生成绩的高低，对于学生成绩的提升不仅仅是教学水平高低、学生自己吸收知识的能力这两个方面的体现，还有一个方面就是班主任的班级管理。在步入学校之前，学生都会缺少集体、班级意识的培养，所以对于良好的班级管理，班主任起到引领作用至关重要，在完善学生知识能力的同时帮助学生建立良好的品德素养也是同样重要的一个方面，所以在小学阶段打下基础，对于未来学生的发展起到极大地推动作用。

• 作者: 万文娟
• 出处: 《中国教师》 2024年2期
• 关键词: 班级管理 小学班主任 策略研究
• 分类: [文化科学][教育学]