基于“品德启蒙”，构建幼儿园一体化德育课程体系的研究

摘要：在幼儿园阶段，品德教育可以说是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。然而，当前我国幼儿园德育教育手段仍存在一定的问题，如德育内容碎片化、教育方式单一等。因此，如何基于“品德启蒙”，构建幼儿园一体化德育课程体系，已经成为当前教育研究的重要课题。基于此，本研究旨在探讨基于“品德启蒙”的幼儿园一体化德育课程体系构建方案，以期提高幼儿园德育教育的针对性和实效性。

• 作者: 吴结籽
• 出处: 《教学与研究》 2023年20期
• 关键词: 品德启蒙幼儿园 一体化德育课程 研究策略
• 分类: [文化科学][教育学]