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面向企业的应用实践——美国佛罗里达州立大学教育技术专业给我们的启示

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摘要美国的教育技术专业研究并不局限于学校教育,也关注教育技术在企业组织中的应用。文章剖析了佛罗里达州立大学教育技术专业面向企业应用的现状,认为：面向企业的教育技术应用是美国教育技术专业研究的重心之一,其核心理论基础是绩效技术,其主要工具是创新技术应用,其实践领域是组织项目设计。借鉴美国教育技术专业面向企业应用的理论与实践,对于拓展我国教育技术专业发展的方向具有重要意义。

DOI 3j7xr18541/806677

作者马文娜;张义兵

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2009年11期

关键词美国高校教育技术企业应用

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育技术

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