基于项目式学习的初中英语深度学习策略探究

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摘要 摘要:随着新课改的进行,在中学阶段对学生的英语培养方向已经从传统的以高分为教学目的变为注重学生在英语学习这方面核心素养的提升和学生在成长过程中的综合发展。在此背景下,项目式学习越来越受到教师的青睐。本文首先阐述了项目式学习的内涵和意义,然后结合教学实践,对初中英语教学中项目式教学的应用策略进行了探讨。
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)