文学作品解读教学模式创新研究

摘要：本文旨在研究文学作品解读教学模式的创新，并探讨其在培养学生的文学鉴赏能力和综合素养方面的作用。通过分析文学作品解读教学模式的定义、特点以及相关研究成果，本文探讨了创新的教学方法如何激发学生的思维能力和情感体验，提高学生的文学理解和批评能力。关键词包括文学作品解读、教学模式创新、文学鉴赏能力、综合素养等。研究结果表明，文学作品解读教学模式的创新能够有效促进学生对文学作品的深入理解和个人感悟，为其综合素养的培养提供有益支持。

• 作者: 谢宝丽
• 出处: 《中小学教育》 2024年1期
• 关键词: 文学作品解读 教学模式创新 文学鉴赏能力 综合素养
• 分类: [文化科学][教育学]