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大学语文教学思路探析

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摘要提高大学语文教学效果,可以从建设＂立人＂为本的教材内容和结构体系,课堂教学中找到沟通教师、学生以及书本之间的新的切入点,注重实效的课内外相结合的文学名著阅读这三个方面进行探索。

DOI pj0eng8w4y/801103

作者王宏民

机构地区不详

出处《重庆电子工程职业学院学报》 2009年4期

关键词大学语文教学改革创新

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆电子工程职业学院学报

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