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《中小学教育》
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2023年23期
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浅谈中学物理探究性实验教学
浅谈中学物理探究性实验教学
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摘要
摘要:中学物理探究性实验教学是培养学生科学素养和科学精神的重要途径,通过参与实际操作、观察现象、收集数据并进行分析,学生能够深入理解物理概念和规律,并培养自主思考、解决问题和创新的能力。因此,中学物理探究性实验教学在培养学生综合素质和未来发展方向上具有重要的意义。
DOI
g4q0o51k7j/8007396
作者
赵丽萍
机构地区
内蒙古呼和浩特市武川县第二中学 011700
出处
《中小学教育》
2023年23期
关键词
中学物理
探究性
实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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