基于大单元理念的小学语文单元整组教学策略

摘要：本文旨在探讨基于大单元理念的小学语文单元整组教学的策略与实践。通过分析大单元教学的核心理念，结合小学语文教学的特点，提出了一系列针对性的教学策略。这些策略旨在提高学生的语文综合素养，培养其自主学习和合作学习能力，同时提升教师的教学效果。本文还通过实际案例分析，验证了这些策略的有效性，为小学语文教学提供了一定的参考和启示。

• 作者: 王一馨
• 出处: 《中小学教育》 2023年22期
• 关键词: 大单元理念 小学语文 单元整组教学 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]