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《中国教师》
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2022年14期
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浅谈幼儿园游戏化课程资源的开发与利用
浅谈幼儿园游戏化课程资源的开发与利用
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摘要
摘要:“课程游戏化”是幼儿课程教育改革的重要内容,将“游戏”与课程相结合,寓教于乐的展开教学,让幼儿在游戏中、在玩中掌握知识、提升交往能力,对于幼儿身心健康、快乐的学习与成长而言都具有重要的意义。那么,如何有效开发与利用幼儿园游戏化课程资源,使其更好的满足幼儿教育的改革与发展要求呢?下文就此进行简单的说明。
DOI
pd52ooymd7/7947795
作者
李娟
机构地区
陕西省咸阳市永寿县常宁镇中心幼儿园 713400
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
幼儿园
游戏化课程
资源开发与利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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