职业学校教师人文素养的困境及提升策略研究

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摘要 摘要:随着职业教育的快速发展,职业学校教师在培养学生职业技能方面扮演着至关重要的角色。然而,在注重专业技能的同时,职业学校教师的人文素养也同样重要。人文素养是指个体的人文精神修养,即文化、人格、情感等方面的素质。而教师的人文素养不仅会直接影响到其自身的教学水平和教育成果,也会影响到学生的思想道德和人文素养的发展,具备良好的人文素养可以帮助教师更好的理解学生、传达知识与引导学生成长。本文将针对目前职业学校教师的人文素养现状以及提升策略进行探讨。
出处 《文学天地》 2023年6期
分类 [文学][]
出版日期 2023年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)