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2014年25期
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职业学校教师权威研究述评与展望
职业学校教师权威研究述评与展望
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摘要
职业学校教师权威是指职业学校教师凭借国家、社会赋予的教育权力和个人因素而产生的一种支配力量,主要表现为教师对学生的控制和管理以及学生对职校教师的依赖和服从。时代的发展推动着教师权威结构的转型。从教师权威的内涵、类型、重要性、当前面临的挑战及新型教师权威的提出与构建等方面概述职校教师权威研究,以供职业学校构建新型教师权威参考和借鉴。
DOI
n495ngy9dy/1447335
作者
吴和笑;陈丽君
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
2014年25期
关键词
职业学校
新型教师权威
研究述评
研究展望
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教通讯
2014年25期
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