小学语文优化作业设计的实践探索

摘要：教育事业在社会发展中扮演着重要角色，但同时也对教学质量与效率提出更高要求，面对这样的形势作业设计迎来巨大挑战。如今小学语文作业设计仍存在一定问题，随着“双减政策”的提出，小学语文作业设计面临着改变量大而质微、内容机械、形式单一等问题的迫切需要。在此基础上，论文通过查阅文献、问卷调查、访谈等方式，分别从小学语文的作业目的、作业内容、作业形式、作业主体、作业评价五个方面切入，研究当代社会背景下更适合学生的作业设计策略，以图提高学生的语文素养，促进学生的全面发展。

• 作者: 李倩
• 出处: 《教学与研究》 2023年17期
• 关键词: 小学语文 作业设计 学生主体
• 分类: [文化科学][教育学]